imprimer 23.05.2012
                                   
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En Allemagne, la multiplicité de l’offre pédagogique peut donner le tournis aux parents qui souhaitent inscrire leurs petits en Kita.
Le règne de la diversité Un clic sur le site des Kitas de Berlin (http://www.kitanetz.de) et la pléthore des profils se déroule sur l’écran. Cette situation tient au fait que les programmes scolaires ne sont élaborés que pour les enfants à partir de six ans. Auparavant, l’espace est donc libre pour la cohabitation d’une multitude de pédagogies alternatives, parfois combinées au sein d’un même établissement. Le choix d’un jardin d’enfants bio, interculturel, axé sur l’environnement, sur l’éveil corporel, sur l’apprentissage de langues ou encore sur l’informatique est alors laissé à l’appréciation des parents. Sans oublier le critère de l´orientation religieuse - beaucoup de Kitas sont gérées par les Eglises, catholiques ou protestantes.
Aux racines du phénomène, les pédagogies alternatives. Les pédagogies alternatives développées au tournant du siècle par l’Autrichien Steiner ou encore l’Italienne Montessori prennent surtout de l’ampleur en Allemagne dans les années 60. Dans les écoles Steiner, les disciplines pratiques et artistiques ont la part belle. L’apprentissage de cultures et de langues étrangères doit permettre de cultiver l’ouverture sur le monde des élèves. Les pédagogies Montessori privilégient les activités manuelles et accordent aux éducateurs un rôle d’accompagnateur de l’enfant auquel ils n’imposent ni contrainte ni savoir programmé. La pédagogie Reggio quant à elle est fondée sur un échange plus étroit entre adultes et enfants. Autre type répandu : les Kitas avec des pédagogies de situation (Situationansatz) qui mettent l’accent sur l’apprentissage à partir de situations quotidiennes concrètes et non artificiellement créées. Avant d’inscrire son enfant en Kita, mieux vaut donc se renseigner sur son orientation pédagogique et savoir ce qui attend vos chères têtes blondes !
Jennifer Semet, Mara Desbois
Voir aussi : >>>Quand la Kita rencontre la maternelle... >>>Une politique familiale à l'abandon >>>Du Nord au Sud et d’Est en Ouest... >>>Des enfants en Kitas avec Hartz IV, mission impossible ?
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